図文字のＱ数

教材では，図中に用いられる文字のことをネームといいます。

さて，そのネームのＱ数は，本文Ｑ数の２Ｑ落ちにすることが多いのですが，その際に気になることが少しあります。

たとえば選択問題で，ア～エの選択肢がそれぞれ図のとき，「ア」「イ」「ウ」「エ」の文字をネームとみなすか，本文とみなすか。

本文とみなせば本文Ｑ数ですし，ネームとみなせば２Ｑ落とします。

個人的には，本文Ｑ数にそろえます。

用語や文の選択肢の場合は本文Ｑ数なのに，図になっただけで２Ｑ落ちにするのは，大変違和感があるからです。

また，「図１」などの図番号。これを２Ｑ落ちにするのか本文Ｑ数にそろえるのか。

個人的には２Ｑ落ちにしますが，なぜか「表」だけ本文Ｑ数になっているという教材を見かけます。

「図」を２Ｑ落ちにするのなら，「表」も２Ｑ落ちにしたほうが，美しいと思います。

見栄えにこだわらない人は気にならないのかもしれませんが，教材は内容が大事である以上，その内容以外のところに違和感があったり，読みにくかったりというのは，個人的には受け入れられません。

使用者が中身に深く入り込みやすく，そして学習に身が入りやすくなるためにも，紙面上のレイアウト等にこだわりをもつのが，作り手の仕事の一つだと個人的には思っています。

小さなこだわりを大事にしたいものです。